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近年来,计算机教学逐渐成为小学教学中的重要组成部分。而小学阶段是学生成长和发展最为特殊的阶段,该阶段的学习与学生未来的学习习惯和学习态度有着直接的联系。因此,为了提高小学计算机教学水平,促进学生健康成长和更好的发展,本文对游戏设计在小学计算机教学中的运用进行了分析,探究了用游戏点缀课堂的积极作用。