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信息技术作为初中阶段的一门课程,在培养当代社会发展所需要的专业性技术人才方面有着不可替代的作用。随着新课程改革的发展,对教学要求也越来越高。为了培养更多的专业性技术人才,就必须加大教学改革。
试论初中信息技术教育的现状与对策
【摘 要】
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信息技术作为初中阶段的一门课程,在培养当代社会发展所需要的专业性技术人才方面有着不可替代的作用。随着新课程改革的发展,对教学要求也越来越高。为了培养更多的专业性技
【机 构】
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广东省云浮市云安区富林中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年26期
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