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在素质教育理念的引导下,为了能够将学生全方位的发展,我们需要引入并且开展德育教育工作,将激励策略的手段变得多元化,不断将学生的内在情感进行优化,使学生在情感动机的领导下,规范自身行为,树立三观意识.因此本文主要是介绍并且实施了相关的激励策略,希望能够帮助初中班主任有效的开展德育教育工作.
班主任德育教育中如何有效实施激励策略探析
【摘 要】
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在素质教育理念的引导下,为了能够将学生全方位的发展,我们需要引入并且开展德育教育工作,将激励策略的手段变得多元化,不断将学生的内在情感进行优化,使学生在情感动机的领
【机 构】
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广东省河源市连平县隆街第二中学 广东 河源 517000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年1期
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