【摘 要】
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本文试图对陶行知学生＂自治＂思想进行全新解读,同时对陶行知的＂学生＂自治思想进行集成创新,主要对校园立法型、执法型、司法型事务学生＂自治＂体系构建,创建一种全新的学生自治范式
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本文试图对陶行知学生＂自治＂思想进行全新解读,同时对陶行知的＂学生＂自治思想进行集成创新,主要对校园立法型、执法型、司法型事务学生＂自治＂体系构建,创建一种全新的学生自治范式。通过这种体制的创建进一步促进校园安全保卫工作、校风学风整顿、良好行为习惯养成、健康有序社团活动开展,达到和谐校园的建设。
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