基于“生态性”内蕴的高校生态后勤建设——以浙江农林大学后勤集团为例

来源 :高校后勤研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu6541
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八大报告提出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展.
其他文献
教材分析rn这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者通过描写阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境,辛勤付出终于建成绿洲,营造出良好生存环境的壮举,表现了阿联酋人民对美
随着市场经济体制的逐渐完善,中国建筑市场改革深入,施工企业工程造价管理将决定企业的经济效益,并贯穿于施工运作的全过程.企业的一切活动都应围绕着如何提高经济效益这个核
苏教版教材小学五年级数学上册第二单元多边形面积计算,有这样一道试题:有一个三角形的面积是24平方厘米,它的底是8厘米,求它的高是多少厘米?笔者先让学生试做,结果错误率占4
我从小就喜欢弹钢琴。每当我听到别人弹钢琴时,总会被那优美的音乐深深吸引,陶醉其中。记得有一次,爸爸妈妈都不在家,我写完作业后没事干,就去弹琴。我从中午一点一直弹到了
高校后勤档案是后勤活动的直接记录,是后勤管理、服务、项目建设、后勤经营等活动直接的信息资料来源.随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校后勤档案管理已成为高校后勤建
摘 要:农村中小学现代远程教育工程的实施是促进农村基础教育发展的重要举措,但如何提高“农远工程”的教育绩效,是“农远工程”当前要解决的主要任务。本文通过笔者参与湖北省“农远工程”项目验收并结合多次考察和调研,分析了“农远工程”的现状,提出了提高“农远工程”教育绩效的若干对策。  关键词:农村中小学;远程教育;绩效;对策  中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2008
创新的潜能每个学生都有,关键在于是否能够有引发潜能的催化剂,是否有一块利于创新思维萌芽的优良土壤。传统的教育有三个中心,即教师、课堂、教材。教学上为五段式教学,即组织教学、复习旧知、讲解新知识、布置课堂作业、评点小结。在这样的课堂中学生成了教师的附庸,教育由此而变成了一种“灌输式”活动,忽视了学生的主体性发展。这种教育模式下“生产”出来的学生往往成为接受知识的容器,创新思维、创造能力也就无从谈起,
本文分析了风险导向审计的内涵及主要思路,阐述了风险导向审计应用于建设工程追踪审计的必然性,并以某建设项目为基础分析风险导向审计在建设工程追踪审计中的应用,以促进风
经过十多年的快速发展,我国高校规模迅速扩大,经对155所高校的调查统计:在办学规模上,学生人数在1万人至2万人的院校占41.94%,2万人以上的院校占45.16%,1万人以下的院校仅占12.
“丁零零!”下课的铃声刚敲响,我正在收拾课本,一个男孩忽地从座位上站起来,大声说:“今天谁过生日?”我瞅着他笑了,看看他有什么话说。“贺城城,你说今天谁过生日呀?”贺城