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夜晚,星光璀璨,我渐渐地进入梦乡……
梦里,我又回到了小时候。广场上,一个穿着棕色夹克,带着小墨镜,拿着彩色气球的小胖墩,正展开双臂,像刚出巢的小鸟似的边跑边喊,我要飞了,我要飞了……后面还跟着一对年轻的男女,他们大笑着跟着我飞跑,为我保驾护航,这就是我的爸爸妈妈。一瞬间,我们的笑声响彻云霄……
画面一转,眼前的小人儿竟然是六岁的我——一个穿着“军装”,笔直地站着,表情严肃的小男孩。哦,想起来了,那是六岁生日时,爸爸妈妈为我在照相馆里拍下的一张照片,当时温馨的画面历历在目……
场景再次变换,这时我已经10岁了。那个时候,我还在读小学,仍清楚地记得,当年的期末考试,我因为成绩优异而获得了一张奖状,那还是我在小学里第一次获奖呢。奖状拿回家后,他们都很兴奋,灿烂的笑容映着红红的奖状,如一束阳光射进我的心里。
“丁零零……”闹钟响了,梦也醒了。我看见奶奶正躲在一个角落里跟谁通着电话。是谁呢?我偷偷地走到奶奶的后面。电话里传来一个女人的声音,仔细一听,原来是妈妈。只听她边哭边向奶奶抱怨着什么,原来她和爸爸因为鸡毛蒜皮的小事又吵架了,爸爸开始“玩”失踪,再这样下去,就只能离婚了……
唉,这样的电话,奶奶最近已经接过好多次了。
亲爱的爸爸妈妈呀,我们可不可以不要分开?多么希望你们能和好如初,让温馨的家不要解散呀!
点评:本文以梦境开头,按照“小时候——六岁时——十岁时——现在”的时间顺序依次展开,运用比喻、夸张等修辞手法,写出了“我”对童年时光的依恋;倒数第二段笔锋一转,以父母吵架引出了一个少年对“家”的深情呼唤,感情真挚,令人动容。
【延伸文题】
请以“假如我是 ”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:补充完整题目后再作文;能够灵活运用各种修辞;文中不得出现真实的人名、地名和校名。
思路点拨:本题空白处能填写的内容非常广泛,但需要注意的是文题中的限定词“假如”。这个词的意义需要大家仔细揣摩,才会使文章写得符合要求;然后再根据文章的内容灵活运用各种修辞,为作文锦上添花。
梦里,我又回到了小时候。广场上,一个穿着棕色夹克,带着小墨镜,拿着彩色气球的小胖墩,正展开双臂,像刚出巢的小鸟似的边跑边喊,我要飞了,我要飞了……后面还跟着一对年轻的男女,他们大笑着跟着我飞跑,为我保驾护航,这就是我的爸爸妈妈。一瞬间,我们的笑声响彻云霄……
画面一转,眼前的小人儿竟然是六岁的我——一个穿着“军装”,笔直地站着,表情严肃的小男孩。哦,想起来了,那是六岁生日时,爸爸妈妈为我在照相馆里拍下的一张照片,当时温馨的画面历历在目……
场景再次变换,这时我已经10岁了。那个时候,我还在读小学,仍清楚地记得,当年的期末考试,我因为成绩优异而获得了一张奖状,那还是我在小学里第一次获奖呢。奖状拿回家后,他们都很兴奋,灿烂的笑容映着红红的奖状,如一束阳光射进我的心里。
“丁零零……”闹钟响了,梦也醒了。我看见奶奶正躲在一个角落里跟谁通着电话。是谁呢?我偷偷地走到奶奶的后面。电话里传来一个女人的声音,仔细一听,原来是妈妈。只听她边哭边向奶奶抱怨着什么,原来她和爸爸因为鸡毛蒜皮的小事又吵架了,爸爸开始“玩”失踪,再这样下去,就只能离婚了……
唉,这样的电话,奶奶最近已经接过好多次了。
亲爱的爸爸妈妈呀,我们可不可以不要分开?多么希望你们能和好如初,让温馨的家不要解散呀!
点评:本文以梦境开头,按照“小时候——六岁时——十岁时——现在”的时间顺序依次展开,运用比喻、夸张等修辞手法,写出了“我”对童年时光的依恋;倒数第二段笔锋一转,以父母吵架引出了一个少年对“家”的深情呼唤,感情真挚,令人动容。
【延伸文题】
请以“假如我是 ”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:补充完整题目后再作文;能够灵活运用各种修辞;文中不得出现真实的人名、地名和校名。
思路点拨:本题空白处能填写的内容非常广泛,但需要注意的是文题中的限定词“假如”。这个词的意义需要大家仔细揣摩,才会使文章写得符合要求;然后再根据文章的内容灵活运用各种修辞,为作文锦上添花。