论文部分内容阅读
微课程作为新时期教学模式中的主要教学方式之一,在职业院校的信息技术课程教学中,获得了良好的教学效果。增加微课实践课堂,不仅能保证教学效率的提升,也会满足学生的个性化发展需要,以增强学生的自主学习能力。基于此,文章结合微课程及其利用意义,对职业院校信息技术教学中微课程的利用策略做出具体分析。
职业院校信息技术教学中微课程的应用策略
【摘 要】
：
微课程作为新时期教学模式中的主要教学方式之一,在职业院校的信息技术课程教学中,获得了良好的教学效果。增加微课实践课堂,不仅能保证教学效率的提升,也会满足学生的个性化
【机 构】
：
辽宁轨道交通职业学院
【出 处】
：
无线互联科技
【发表日期】
：
2020年20期
其他文献
<正>1前言CATIA是一个大型的综合性软件,不只是可以建立机械数字模型,而且还可以进行动态模拟分析DMU(Digital Mock-Up)、CAE分析、人机工程模拟等综合性分析工作,而其中的DM
身体意象是近几十年来西方国家的研究热点课题。身体意象是指个体如何看待自己的身体以及如何看待他人对自己身体的评价,消极的身体意象对人的身心健康会产生消极影响。国外
以城市污水厂二级出水为研究对象,利用大孔吸附树脂将污水中溶解性有机物(Dissolved organic matter,DOM)分离成疏水酸性、中性、碱性物质和亲水性物质等4个组分,同时分析了
梁平年画在几百年的发展中已将其制作技艺创造得几乎尽善尽美。时至今日,它的传承与发展现状却令人堪忧。本文提出需要反思它的历史,重视它优秀的传统技法,审视它的发展现状,
正确认识和维护国界标志确保边界清楚和稳定沈国光对于边界和边防工作人员来说，准确地了解和掌握边界走向及其在实地的位置，对于维护国家的领土主权、制止非法越界活动，完成各项
对于长期处于贫困落后的典型内陆山区省份来说,贵州要实现跨越式发展,最主要的途径就是发展开放型经济。近年来,贵州经济社会发展取得较大进步,但由于基础相对较弱、经济发展