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在中学地理教学中,研究性学习对于改变学生的学习方式,培养学生自主探究、发现问题、分析问题和解决问题的能力,树立科学求知态度,发挥创新精神和合作意识,全面了解自然和社会具有十分重要的意义。笔者结合教学实践,对研究性学习的开展过程提出一些看法和体会。
在地理教学中开展研究性学习的实践与思考
【摘 要】
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在中学地理教学中,研究性学习对于改变学生的学习方式,培养学生自主探究、发现问题、分析问题和解决问题的能力,树立科学求知态度,发挥创新精神和合作意识,全面了解自然和社
【机 构】
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江苏省射阳县第二中学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
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2009年9期
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