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培育和践行社会主义核心价值观是一项长期而艰巨的任务,并不是一节课就能解决的,还需要不断浸润,适时渗透.语文教师要充分利用课堂教学这个主阵地,在提高课堂有效性的同时还要创造性地使用教材,结合学生的特点,在语文教学过程中,把社会主义核心价值观灵活融入问题设计中,做到润物无声,真正达到培育学生的社会主义核心价值观的目的 .