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大多数专业课教师只受过本专业的基本理论知识、技能的训练，缺乏师范类院校有关教育科学的培养和训练，特别是缺乏教育学、教育心理学等学科的知识。采取何种教学方法以利于受教育者掌握知识、发展能力正是教育心理学研究的课题之一。本文仅就如何选择教学方法问题进行初步探讨。
专业课教师如何选择教学方法
【摘 要】
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大多数专业课教师只受过本专业的基本理论知识、技能的训练，缺乏师范类院校有关教育科学的培养和训练，特别是缺乏教育学、教育心理学等学科的知识。采取何种教学方法以利于受教
【机 构】
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黑龙江第二技师学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2008年6期
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