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安徽农村中小学美育面临师资匮乏、观念落伍、经济掣肘、城乡发展不平衡等诸多问题,而解决问题的根本是开发校本课程,引入当地民间音乐.文本从实施音乐校本课程的必要性、可行性、策略、问题等方面,探讨了在安徽农村中小学实施音乐校本课程的意义和具体的操作方法.
安徽农村美育问题与对策——以音乐教育为主要研究方向
【摘 要】
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安徽农村中小学美育面临师资匮乏、观念落伍、经济掣肘、城乡发展不平衡等诸多问题,而解决问题的根本是开发校本课程,引入当地民间音乐.文本从实施音乐校本课程的必要性、可
【机 构】
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安徽师范大学音乐学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年21期
【基金项目】
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安徽省教学科学规划项目(JG12015);安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK2013B211)
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