【摘 要】
:
<正>大众媒介使用自己的话语视角和传播目标对农民工进行报道,从而建构了农民工的拟态现实,这种拟态现实带有明显的理想化倾向。但农民工的现实与大众媒介之间的拟态报道,使
论文部分内容阅读
<正>大众媒介使用自己的话语视角和传播目标对农民工进行报道,从而建构了农民工的拟态现实,这种拟态现实带有明显的理想化倾向。但农民工的现实与大众媒介之间的拟态报道,使得农民工群体被设置为隔离的报道地位。这种理想与现实之间的差
其他文献
<正>放眼目前的图书市场,为幼儿各方面发展"量身定制"的低幼类图书琳琅满目。如何为幼儿选择合适的图书,如何更有针对性、更有意义地指导幼儿的早期阅读已成为无数家长和幼儿
江河提供了非常丰富的“非排它性”资源服务,因此容易陷入“公地悲剧”。历史上对长江、黄河等江河所提供的多维度要素资源价值理论认识上的滞后及误区,是引发此类江河向“公
<正>赵氏自西周拥有一立足点,到擅晋权,几乎称霸诸侯;又为战国七雄之一,国土日削,终为秦灭,其疆域变化如何?本文通过整理有关资料,并参考前人、今人历史、地理方面的研究成果
以校为本是新课程背景下学校教育改革与发展的全新的教育理念,以校为本的教研实际上就是教师针对教学实践中的问题开展的研究,具有实践性的特点。而课堂教学是实施课程改革的主
<正> 一个幽灵,一个事关生存与发展的幽灵,在印刷传媒的头上徘徊。这个幽灵,踏着20世纪互联网技术兴起的风浪,啸聚了“新媒体”、“网络出版”、“个性化印刷”、“eBook”等
<正>"教为主导,学为主体"是新课标倡导的核心教学理念。课堂教学需要唤醒学生的主体意识,激发学习兴趣,生发学习自信,引导学生做课堂的真正主人,教为学服务,以学为本,顺学而
<正>上党战役从1945年8月27日揭幕战开始,至10月12日战役结束,历时47天。晋冀鲁豫野战军在刘伯承、邓小平的指挥下,采取夺城打援、围城打援的方式,以劣势装备和劣势兵力与阎
<正>根据中共中央党史研究室、国务院外国专家局的统一部署,2010年12月3日至12月23日,以本人为团长的中央党史研究室"口述史料的征集及利用"代表团一行19人,在加拿大进行了培
采用阴离子交换色谱柱IonPac AS16,以梯度变化的氢氧化钾作为淋洗液,流速1.0 mL/min,抑制电导检测,快速、方便地测定了尿液中磷酸性尿结石抑制物——焦磷酸和植酸的含量。方法
如果说兵团的40年,百万军垦人在大漠荒原上用血汗铸起了一座屯垦戍边的历史丰碑,那么镌刻这碑的便是几代笔耕不辍的兵团报人。当我们打开一张张新出版的报纸,当我们翻阅一本