论文部分内容阅读
化学活动课的提法是有争议的。有人提出,中学的化学是学科课程,它有自身的知识结构、理论体系和教学特点;而活动课是可完成独立的、可横跨各学科课程的另类课程。活动课的学习往往以问题为中心展开,故在内容上具有学科的交叉性和知识的综合性等特点。把活动课以学科课程分割为“化学活动课”、“历史活动课”、“生物活动课”、