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启发式教学法的课堂调控张彩霞课堂教学的调控是从控制论观点出发，探讨教学过程的一个课题，通过反馈实现有目的的教学活动。在控制过程中，师生起协同作用与控制作用，也就是教学双方及时通过反馈信息掌握教学现状与教学目标的差异，引起教学过程的调节，从而最终导致教...
启发式教学法的课堂调控
【摘 要】
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启发式教学法的课堂调控张彩霞课堂教学的调控是从控制论观点出发，探讨教学过程的一个课题，通过反馈实现有目的的教学活动。在控制过程中，师生起协同作用与控制作用，也就是教学双
【出 处】
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外语教学
【发表日期】
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1994年3期
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