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情景模拟教学法具有较强的灵活性,并且教学过程十分生动形象,相对于传统的教学方式来说,其可以更好地提升教学效果,让学生切实地参与到知识的学习当中。护理学科本身具有较强的实践性特点,学生只有通过实践动手学习,这样才能强化所学的护理知识,提升自身的护理技能。本文就对于护理教学查房中情景模拟教学法应用的相关问题进行了分析和探讨。