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在小学数学教学中,教师引入模型思想对提升学生的数学能力和素质至关重要,不仅能够增进学习的趣味性,还能降低数学学习难度.因此,教师需要结合实际情况创新教学方法,不断为模型思想的渗透创造条件,从根本上发展学生的学习能力,提升教学效率.
数学模型思想在小学数学教学中的渗入策略
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师引入模型思想对提升学生的数学能力和素质至关重要,不仅能够增进学习的趣味性,还能降低数学学习难度.因此,教师需要结合实际情况创新教学方法,不断为模
【机 构】
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山东省新泰市向阳实验学校
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年5期
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