【摘 要】
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通过两个眼动实验考察了在代词歧义消解中人们如何根据语境并利用语用知识理解隐含意义。实验一以24个语篇为实验材料,采用单因素两水平重复测量设计。结果表明间接方式下关
【机 构】
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中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室,中央民族大学教育学院,
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通过两个眼动实验考察了在代词歧义消解中人们如何根据语境并利用语用知识理解隐含意义。实验一以24个语篇为实验材料,采用单因素两水平重复测量设计。结果表明间接方式下关键句阅读时间较长。实验二采用同样的实验设计,结果表明脱离语篇语境的关键句在不同条件下阅读时间相当。实验结果支持隐含意义的理解在句子加工的早期就已开始的联结主义观点。
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