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辨析在终身教育时代背景下影响成人教育课堂质量的传统教学观念,以教人"学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存"为主旋律,探究成人教育课堂中从教学内容、教学方法、教学途径,乃至教师角色的变革.
成人教育课堂的几个观念误区
【摘 要】
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辨析在终身教育时代背景下影响成人教育课堂质量的传统教学观念,以教人"学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存"为主旋律,探究成人教育课堂中从教学内容、教学方法、教
【机 构】
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广州市越秀区教师进修学校
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2004年4期
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