关于加强高中学生档案管理的几点思考

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学生档案最初体现为一种全新的课程评价类型,主要应用于画家和摄影家,他们借助档案将自己家的作品收集、记录起来,然后传播、展示。伴随着时代的发展,档案逐渐在教育行业中普及,基本上目前所有的中学中都有相应的学籍档案。但是,这些学籍档案在实际中并不完善,存在着许多的问题,例如内容不统一、归档范围有限、内容缺乏新元素等等。对此,研究学生档案管理对于教育行业而言有着相应的意义。
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