爱润心田

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  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱是温暖,爱是良师,爱是和谐,是构建和谐师生关系的桥梁;爱是建立民主平等和谐师生关系的基础。没有了爱,就没有了教育;没有了爱,就没有了温情;没有了爱,就没有了理解。
  教育家苏霍姆林斯基曾说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”作为一名教师,应该具备爱心,特别是班主任教师,更应该爱护和关心学生,以自己的爱心去感化学生,以自己的身体力行去做表率。
  新学年新学期,我新接的三年级二班,有一个叫李××的男学生,他学习基础特别差,学习又没有养成好习惯,就连数字也写得歪歪扭扭,衣服整日脏兮兮的。平时,我特别关注这个小男孩,常常找他谈心。原来他跟着70多岁的奶奶生活,爸爸在外打工,妈妈去世很久了。听了他的身世,我的心凉凉的,不知该怎样用言语表达。在家里找了几件很适合李××穿的衣服,送给他,让他经常换洗,我闲暇时间也帮他洗衣服。每次看到他穿上了干干净净的衣服,我的心不再有寒意,他的脸上也有了笑容,学习也用功了,数字写出来也美观了。我也常常对他说:“奶奶年龄大了,你更应该坚强起来,更应该管好自己,你要争取一天比一天进步,让奶奶高兴才对!”他是个很懂事的孩子,他也用自己的行動来做给我看。
  我用自己的爱滋润了他的心田,用自己的身体力行给他做了表率。我的心里暖暖的,每天都能看到他脸上露出的笑脸,师爱促使他成为三年级二班中一个和谐、快乐的音符。
  平等和谐的师生关系是增进师生之间互相理解,产生凝聚力、向心力的桥梁。和谐的师生关系,爱是不可少的,有了爱,人与人之间才变得如此亲近。
  我接的这个班还有一个很淘气的学生,个子不高,瘦瘦的,小眼珠整日滴溜溜打转!上课专爱做小动作,分散其他学生的注意力。对于他的调皮捣蛋,我没有指责,而是耐心找他谈话,对他倾注了自己的爱。在班上一次次给他机会,让他有勇气、有信心,在同学中树立威信。我每次上课也常以微笑待他,用期待的眼神看着他,这样他就不好意思捣乱了。一次家长会上,他的母亲紧紧握着我的手居然哭了,顿时我更加体味到了收获的喜悦,我没有轻言放弃这个小调皮鬼。我用爱滋润了他的心田,在他的心里滋长着爱,流淌着爱的乳汁。
  爱是教师必须具备的优良品质,教师的爱对于学生,特别是缺乏爱的学生,更是一股暖流,是培育他们成长的良药。师爱对于深陷在沼泽中的学生犹如一双援助的手,行驶路上的指示灯,干渴时一杯清凉的水……
  (作者单位 山东省临清市刘垓子镇姜油坊小学)
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