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长学制医学教育要求学生掌握扎实的医学专业知识，同时需具备良好的科研能力。由于课程安排紧，任务重，学生很难系统开展科研工作，开展早期科研训练尤为重要。中南大学病理学系结合学科特色，统筹安排、精心组织，采取形式多样的早期科研训练活动，如文献检索、综述撰写、科研设计、实验操作、讲座交流和临床实践等，不断总结完善，取得较好效果。
长学制医学生开展病理学早期科研训练的实践
【摘 要】
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长学制医学教育要求学生掌握扎实的医学专业知识，同时需具备良好的科研能力。由于课程安排紧，任务重，学生很难系统开展科研工作，开展早期科研训练尤为重要。中南大学病理学系结合学科特色，统筹安排、精心组织，采取形式多样的早期科研训练活动，如文献检索、综述撰写、科研设计、实验操作、讲座交流和临床实践等，不断总结完善，取得较好效果。
【机 构】
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中南大学湘雅医院病理科,长沙410008;基础医学院病理学系,中南大学湘雅医院病理科,长沙410008,中南大学湘雅医院病理科,长沙410008,中南大学湘雅医院病理科,长沙410008,中南大学湘雅
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2013年12期
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