论文部分内容阅读
素质教育在全面推行中遇到来自多方面的阻力，其中最大的制约因素是教师的教育观念。更新教育观念，树立正确的教师观、学生观、教学观和科学的课程观、人才观、质量观、评价观，是教师队伍建设中最为紧迫的任务。
教师更新观念：解决素质教育负重的关键
【摘 要】
：
素质教育在全面推行中遇到来自多方面的阻力，其中最大的制约因素是教师的教育观念。更新教育观念，树立正确的教师观、学生观、教学观和科学的课程观、人才观、质量观、评价观，是
【机 构】
：
内蒙古科技大学政治与行政学院
【出 处】
：
内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
为适应信息社会变化速度加快的需求，人们探索出一种新的管理理论和模式——学习型组织，但它在构建过程中并没有一个固定的“模型”可供效仿。借鉴学习型组织的理论、现念和方法
介绍TC-USB型硫化测温仪的性能参数、功能特点及应用。该硫化测温仪采用美国进口高精度专用测温模块与便携式计算机的USB数据接口相连，测温过程简便、抗干扰能力极强。测试过
试验研究超细活性高岭土在载重轮胎帘布胶中的应用效果。结果表明，在内层和外层帘布胶中以超细活性高岭土部分替代炭黑后，胶料的t10和t90稍有延长，硫化胶的物理性能及老化后H抽
音乐综合实践活动课是以音乐为主线和选题，围绕学生现实生活和相关文化所展开的实践活动，它集中体现了新课程的基本理念，折射出时代的精神，有利于提高学生的音乐素养，进一步提升综
针对我校目前外系物理课教学的现状，分析了外系物理课的教学目的和任务以及教学内容存在的问题，提出了提高课程教学质量的途径和办法。