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随着经济社会对高层次技术型人才的需求增加,职业教育成为了当前发展起来的又一个新兴教学模式。本文基于南京市职业教育现状,分析了其存在的师资力量薄弱,资源匮乏,中高职衔接工作不善,社会观念仍未能改变等问题,相对应的提出了需要增强教师素质,拓宽学校合作渠道,创新产业发展。加大宣传支持力度等建议措施。本研究对未来职业教育的发展改革有一定的帮助。