【摘 要】
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基于毕生发展观理论，加入情景因素，从纵横多向维度视角，以企业家整个生命周期为研究单元，探究领导特质与企业发展和绩效的关系，研究领导特质是否会发生演化，以及领导特质形成和演化原因，为特质变化归因找到实证依据。研究结果：同一年龄阶段呈现符合动机需求和情景的稳定领导特质，并且当领导特质与情景和企业发展呈现高匹配度时，对企业绩效有正面的促进作用；在领导者整个生命周期中，关键的领导特质是在不断演化的，有连续
【基金项目】
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云南省教育厅项目“时间动态维度的领导特质模型的构建研究”（2021J0339）；
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基于毕生发展观理论，加入情景因素，从纵横多向维度视角，以企业家整个生命周期为研究单元，探究领导特质与企业发展和绩效的关系，研究领导特质是否会发生演化，以及领导特质形成和演化原因，为特质变化归因找到实证依据。研究结果：同一年龄阶段呈现符合动机需求和情景的稳定领导特质，并且当领导特质与情景和企业发展呈现高匹配度时，对企业绩效有正面的促进作用；在领导者整个生命周期中，关键的领导特质是在不断演化的，有连续性、非连续性和新生特质的变化；如果不考虑年龄对特质的影响，领导特质形成和演变的原因为，以先天因素为基础，通过自身驱动因素和情景因素共同作用的结果。
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