论文部分内容阅读
本文通过对高校非英语专业学生英语核心能力培养的研究,对提高和改进高校大学英语教学具有一定的参考价值.从而能够提高高校非英语专业学生英语核心能力,增强就业竞争力和可迁移能力,促进高校大学英语的教育发展.
非英语专业学生英语核心能力培养的研究
【摘 要】
：
本文通过对高校非英语专业学生英语核心能力培养的研究,对提高和改进高校大学英语教学具有一定的参考价值.从而能够提高高校非英语专业学生英语核心能力,增强就业竞争力和可
【机 构】
：
吉林财经大学信息经济学院,吉林长春,130122
【出 处】
：
华章
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
英语学习中,学生会运用有效的学习策略来提高其英语水平,词汇学习也同样有相应的学习策略.本文主要针对高职院校学生词汇学习策略,借助国内外词汇学习策略理论,在问卷调查和
目的探讨正颌手术患者围手术期抑郁焦虑状况,为临床采取针对性护理措施提供依据.方法于入院当天、术前1d 和术后3d 对206 例正颌手术患者采用SAS 和SDS 量表评价其自身抑郁焦
在知识更新日益加速的今天,掌握科学的学习方法,具备独立获取知识的能力显得特别重要.一个只能被动学习,不会主动探求知识的人,在他们日后的工作、学习中就无法适应周围的环
英汉翻译是英汉两种语言的交流和文化的信息传递.了解两种文化的差异和掌握两种语言同样重要.因此,笔者着重从风俗习惯,宗教信仰、思维差异等阐述了中西文化的差异,只有了解
目的了解beagle 犬垂体Rathke's 囊肿及甲状旁腺Küerstriner's 囊肿发生率与性别关系,为垂体及甲状旁腺毒性病理诊断提供参考.方法以460 只成年beagle 犬为研究对象,雌雄各
《墨子·天志中》的“胡”字,传统释“何”义。本文认为若要确定“胡”字意,其所在句和文本的意义解读是关键;若要解读其所在的句意,则“胡”字句的“人杀不辜,天予之不详”
因为语言基于社会发展而确立,所以语言具有强烈的社会性和种群性,是个体的心理现象,也是协调好社会关系的一种直观形式。而研究语言的种类、流传和适用等社会效应,是协调社会
日本与中国同为汉文化圈国家,汉文化圈,又被称为汉字文化圈.日语产生后,汉字在一段时间内占据了日语的主导地位,随着日本对中华大陆文明的吸收发展,汉字在日语中的地位、含意
本文旨在研究如何对2008年出现的一些汉语新词进行翻译.由于篇幅所限,作者从《中国语言生活状况报告:2008》中找出了部分新词,这些新词从奥运到地震到网络再到科技等各个方面