自主学习是一种被引导的创造

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近来我被一篇名为《阅读是一种被引导的创造》的文章所吸引。虽然自己是一名化学教师,对其中所描述的名师教学的例子并不是特别感兴趣,但文章这令人耳目一新的标题却引起了我对化学教学中倡导的自书学习的思考。自主学习又何尝不是一种被引导的创造呢?
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