1电流的瞬时值、平均值、有效值的含义,求解方法及这些物理量在习题中对应功用(1)电流的瞬时值电流的瞬时值指电流在随时间的变化过程中,在某个时刻所对应的电流值.在纯电阻
摘 要：在作文教学中，教师要化“消极”为“积极”，进行循序渐进的写作训练，鼓励学生树立自信，增强成长意识；撰写下水文，实现师生心灵的沟通，提高学生的写作兴趣。 关键词：积极；写作；激发兴趣；沟通 怎样化“消极”为“积极”，提高学生的写作兴趣呢？作文课堂只有90分钟，教师还要指导、讲解，学生构思、写作的时间不到40分钟。这样一来，时间不够，学生只能胡乱地东凑西拼，完成任务了事，根本没有思考的余地
<正>中国建筑设计研究院陈峰工作室成立于2003年,目前工作室共2 7位成员,其中包括7位国家级注册建筑师,在读研究生2名。是个年轻而有活力的团队,兼顾房地产建筑、医疗建筑和
3月8日，国务院信息化工作办公室副主任杨学山带领国务院信息办、河北省信息办、石家庄市信息产业局的同志，对正定县信息化建设和电子政务运用情况进行视察调研。
随着时代不断发展,人们的生活水平逐渐提升,儿童作为消费者中的特殊群体,家长的投入比重进一步提高,其中就包含了儿童食品。儿童食品包装作为凝练商品信息和形象化品牌的载体,是吸引儿童眼球的并引导儿童消费的核心要素。为了激发消费者对包装的兴趣,引发人们的共鸣和联想,包装通常是以设置透明视窗来展示内部的产品或借助包装上的实物照片为主。通过调研,发现仿生与儿童食品包装相结合的案例较少,由于儿童的认知能力、心理
摘 要：本文通过实验教学在初中科学教育中的应用，探索如何培养学生学习科学的兴趣，发展学生的观察能力、思维能力和创新能力。 关键词：全纳教育；初中科学；实验教学；探究创新 一、问题的提出 全日制义务教育《科学课程标准》明确提出：“义务教育阶段科学课程中的科学探究，是学生积极主动的获取科学知识，认识和解决科学问题的重要实践活动”，“科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段科学课程的重要内容