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面对学校教育由封闭走向开放,由追求共性转向注重个性的新要求,学校育人环境的优化,和谐校园氛围的营造,将对教育产生深远的影响.
和谐校园应具备“四化”
【摘 要】
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面对学校教育由封闭走向开放,由追求共性转向注重个性的新要求,学校育人环境的优化,和谐校园氛围的营造,将对教育产生深远的影响.
【机 构】
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江陵县熊河小学
【出 处】
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湖北教育(时政新闻)
【发表日期】
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2007年8期
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