论文部分内容阅读
产科护理是一门专业性、实践性很强的学科,随着社会的发展,病人及家属的法律和自我意识不断加强,对医护人员的期望值过高,稍有不满就易引起医疗纠纷。另外,产科服务对象是女性,而且是两个人的安危,在临床护理中本身存在许多不安全隐患,新上岗的产科护士初次参与产科的临床护理工作,是医疗纠纷高发时段,作者对本院产科2013年6月发生4例护理差错、投诉案例进行归纳,总结出临床工作中影响产科的护理安全因素。现报告如下。
1 临床资料
1.1 一般资料 2013年6月至2014年6月,新上岗轮岗入科护士为8名,发生差错2例,投诉2例,投诉的主要原因是护患沟通不完善引起误解,差错主要是不重视专科知识,平时训练少。发生差错的分别是一护士将同类药物错误输注其他患者;一护士巡视病室时对于患者的主诉未引起重视,观察病情不仔细,导致患者产后出血。发生投诉的是对妊娠高血压患者病情认识不足,患者血压升高,未引起重视,引发患者发生抽搐。
1.2 分析 以上案例分析,安全隐患的主要因素有以下5个方面。
1.2.1 新入科的护理人员法律意识淡薄,风险意识不足,工作年限短.社会经验匮乏。在护理过程中,忽视了危机因素和潜在的隐患。不能满足患者的心理需求和尊重患者的相关权益,引发护患之间的冲突和纠纷的现象时有发生。
1.2.2 新入科的护士,护士长可以安排护理骨干带教2个月。但在临床护理工作中,新上岗也会单独承担一些護理工作,一旦对各个班次工作流程有所了解,带教老师在许多方面已经放手,由此也放松了防范护理差错的警觉,从而导致护理安全问题发生。
1.2.3 执行护理操作和常规不严,在护理诊疗过程中不严格执行三查七对,执行医嘱不严谨,违反护理操作常规和不严于职守,观察病情不细致,主动服务意识不强,不及时发现病情,而延误抢救时机,引发护理差错事故和纠纷。
1.2.4 护患沟通欠缺 良好的护患关系建立在有效的沟通基础上,有些护士由于语言表达不严谨,对产科的专业特点不熟悉,护理新生儿的相关知识缺乏,对于患者及家属所提出的问题不能详细解答,引发病人和家属不满,从而导致医疗纠纷。
1.2.5 专业技术素质不过硬 许多护理差错事故和纠纷,源于病人及家属认为护理、治疗、技术上的失误。提高护理人员业务水平,技术素质,迫在眉睫,是避免护理差错事故,减少纠纷的重要举措。其中,更要重视护理人员的专业技术素质,对病人及家属心理影响。
2 防范措施
2.1 对于新上岗的产科护士,从事临床工作前,由护士长安排护理骨干从事带教,明确带教老师职责及带教方法,要做到“放手不放眼、放做不放教”,不放松监督和指导,把好护理安全关。
2.2 加强法制及思想道德教育。通过《护士执业法》、《护士条例》等法律、法规学习,增强法律意识、风险意识,严格按操作规程办事,加强思想政治教育,树立爱岗位、爱专业,人人争优求进步的工作作风。
2.3 注重三基训练 基础理论、基础知识、基础技能贯穿整个临床带教。加大专科护理知识培训,科内针对不同年资的护理人员,制定不同培训计划,定期组织护理查房、护理会诊,注意临床经验总结,严格质量考核,使各项制度真正落实在工作中,保证了工作质量。
2.4 强化岗位职责,定期检查,严格管理。护士长每天检查、巡视护理安全问题。对于个别出现差错事故的,除了经济处罚外,积极上报护理部,并组织全科讨论,分析问题发生原因,及时将处理意见反馈给当事人,对护理人员的安全教育要贯穿始终,将医疗纠纷隐患消灭在萌芽状态,避免同类事件再次发生,使护理人员认识到“病人在心中,质量在手中”,提高其发现问题、解决问题的能力。
3 总结
产科护理是一门设计范围广和整体性较强的学科,临床实践中,护理人员必须具备相关专业知识和职业技能。运用护理程序,为护理对象实施整体护理,提供减轻痛苦,促进健康的服务。随着人们文化素养的提高,自我保护意识增加,法制观念增强,对医疗护理质量要求日益增长。在临床实践中,提高产科护理安全意识,降低医疗护理差错的发生,是一项长抓不懈的课题。
1 临床资料
1.1 一般资料 2013年6月至2014年6月,新上岗轮岗入科护士为8名,发生差错2例,投诉2例,投诉的主要原因是护患沟通不完善引起误解,差错主要是不重视专科知识,平时训练少。发生差错的分别是一护士将同类药物错误输注其他患者;一护士巡视病室时对于患者的主诉未引起重视,观察病情不仔细,导致患者产后出血。发生投诉的是对妊娠高血压患者病情认识不足,患者血压升高,未引起重视,引发患者发生抽搐。
1.2 分析 以上案例分析,安全隐患的主要因素有以下5个方面。
1.2.1 新入科的护理人员法律意识淡薄,风险意识不足,工作年限短.社会经验匮乏。在护理过程中,忽视了危机因素和潜在的隐患。不能满足患者的心理需求和尊重患者的相关权益,引发护患之间的冲突和纠纷的现象时有发生。
1.2.2 新入科的护士,护士长可以安排护理骨干带教2个月。但在临床护理工作中,新上岗也会单独承担一些護理工作,一旦对各个班次工作流程有所了解,带教老师在许多方面已经放手,由此也放松了防范护理差错的警觉,从而导致护理安全问题发生。
1.2.3 执行护理操作和常规不严,在护理诊疗过程中不严格执行三查七对,执行医嘱不严谨,违反护理操作常规和不严于职守,观察病情不细致,主动服务意识不强,不及时发现病情,而延误抢救时机,引发护理差错事故和纠纷。
1.2.4 护患沟通欠缺 良好的护患关系建立在有效的沟通基础上,有些护士由于语言表达不严谨,对产科的专业特点不熟悉,护理新生儿的相关知识缺乏,对于患者及家属所提出的问题不能详细解答,引发病人和家属不满,从而导致医疗纠纷。
1.2.5 专业技术素质不过硬 许多护理差错事故和纠纷,源于病人及家属认为护理、治疗、技术上的失误。提高护理人员业务水平,技术素质,迫在眉睫,是避免护理差错事故,减少纠纷的重要举措。其中,更要重视护理人员的专业技术素质,对病人及家属心理影响。
2 防范措施
2.1 对于新上岗的产科护士,从事临床工作前,由护士长安排护理骨干从事带教,明确带教老师职责及带教方法,要做到“放手不放眼、放做不放教”,不放松监督和指导,把好护理安全关。
2.2 加强法制及思想道德教育。通过《护士执业法》、《护士条例》等法律、法规学习,增强法律意识、风险意识,严格按操作规程办事,加强思想政治教育,树立爱岗位、爱专业,人人争优求进步的工作作风。
2.3 注重三基训练 基础理论、基础知识、基础技能贯穿整个临床带教。加大专科护理知识培训,科内针对不同年资的护理人员,制定不同培训计划,定期组织护理查房、护理会诊,注意临床经验总结,严格质量考核,使各项制度真正落实在工作中,保证了工作质量。
2.4 强化岗位职责,定期检查,严格管理。护士长每天检查、巡视护理安全问题。对于个别出现差错事故的,除了经济处罚外,积极上报护理部,并组织全科讨论,分析问题发生原因,及时将处理意见反馈给当事人,对护理人员的安全教育要贯穿始终,将医疗纠纷隐患消灭在萌芽状态,避免同类事件再次发生,使护理人员认识到“病人在心中,质量在手中”,提高其发现问题、解决问题的能力。
3 总结
产科护理是一门设计范围广和整体性较强的学科,临床实践中,护理人员必须具备相关专业知识和职业技能。运用护理程序,为护理对象实施整体护理,提供减轻痛苦,促进健康的服务。随着人们文化素养的提高,自我保护意识增加,法制观念增强,对医疗护理质量要求日益增长。在临床实践中,提高产科护理安全意识,降低医疗护理差错的发生,是一项长抓不懈的课题。