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随着高校教学模式的发展,多元化、网络化教学模式及辅助教学模式应运而生,基于现阶段教学模式以及学生学习情况,任课教师选拔出该课程优异的高年级学生作为助教,协助任课教师进行课下的辅导答疑,会对整体的教学产生良好的化学反应.
学生助教在高校教学中协助作用探究——以《高级语言程序设计C》课程管理为例
【摘 要】
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随着高校教学模式的发展,多元化、网络化教学模式及辅助教学模式应运而生,基于现阶段教学模式以及学生学习情况,任课教师选拔出该课程优异的高年级学生作为助教,协助任课教师
【机 构】
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北京邮电大学世纪学院 北京 100000;北京邮电大学世纪学院 北京 100000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年10期
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