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分析和探讨了高校软件工程课程的现状,以CDIO教学模式理念为基础,就准确定位教学目标,细化能力指标,实践与知识相结合,开展以阶段性项目为中心的实践教学以及建立合理的评估方法等方面进行了软件工程课程教学改革的研究与讨论。用以提高学生的学习兴趣,为建立高校课程教学改革的教学质量体系做好促进工作。