【摘 要】
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中职教育的进步发展对中职计算机教学提出了更高要求,但传统教学模式已经暴露出了诸多缺陷与不足,已经难以在全新背景下完全满足实际教学需求.因此在近年来,利用微课促进计算
【机 构】
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吉林女校,吉林 吉林,132000
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中职教育的进步发展对中职计算机教学提出了更高要求,但传统教学模式已经暴露出了诸多缺陷与不足,已经难以在全新背景下完全满足实际教学需求.因此在近年来,利用微课促进计算机教学的创新与开拓已然成为深受重视的内容,是诸多中职学校及教师共同关注的话题.简单分析中职计算机教学存在的问题,研究微课对中职计算机教学的积极作用,并就相应的应用策略展开探讨.
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