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钢琴演奏技巧的训练过程是一个漫长的过程,无论作为兴趣爱好还是专业道路,无数琴童从小就开始了学习弹奏钢琴。因此,儿童的钢琴教学是非常一个值得探究的方向。本文是“儿童钢琴教学之己见”系列中的第一篇,旨在概括说明关于儿童钢琴学习与教学的大体现状与内外环境,是整个系列论文中首篇概括性的陈述,并提出了个人的见解。