【摘 要】
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本文根据作者对高中物理分组实验课堂的实践与体会,从“创设问题情境”、“开展探究活动”、“获得成功体验”等方面谈谈对新课程理念下高中物理分组实验的课堂教学设计的一
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本文根据作者对高中物理分组实验课堂的实践与体会,从“创设问题情境”、“开展探究活动”、“获得成功体验”等方面谈谈对新课程理念下高中物理分组实验的课堂教学设计的一些认识。
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