“一线工作法”:从群众中来、到群众中去

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<正>锦州市凌河区坚持工作重心下移,各级党组织和党员干部注重调查研究,坚持从群众中来、到群众中去,形成“调查研究在一线、解决问题在一线、调度推进在一线、督导指导在一线”的工作方法。开展“万人联万家”行动,深入了解群众需求,建立群众急难愁盼问题清单,去年以来,完成实事项目377件,解决实际问题801个。推行“红管家”服务,开通“先锋热线”,
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教学《石壕吏》这类经典叙事诗,难点是如何通过叙事情节和人物形象品析语言表达,感悟诗人的复杂情感。教学《石壕吏》,以“苦”为核心,以“苦命—苦差—苦心”为主线,以情境化任务“撰改征兵令—演绎捉人吏—书写独白语”为驱动,可以帮助学生品析小人物的“苦”外之味,理解诗人的复杂情感,从而实现教学内容“少而精”的突围,提升学生的语文核心素养。
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基于压力电阻技术对混凝土坝结构安全进行监测,为混凝土坝构建损伤评估体系。利用压力电阻坝体监测电导信号,完成对坝体动力反应参数的评价。在碾压式坝体损伤监测中,该技术能准确对坝头、坝踵部位的损伤进行监测。同时,采用该技术对改进的加气式坝体进行监测,碾压式最大水平位移60.64mm,气压式比碾压式减少0.86,加气式具有更好的抗震缓冲能力。研究表明,压电技术可为混凝土坝的安全监测以及坝体维护提供技术参考
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人才政策已成为推动人才事业发展的重要驱动力。以政策工具为研究视角,以人才政策工具类型为基础,结合人才政策目标,构建X-Y二维政策分析框架,采用内容分析法对2015—2021年山西省内相关人才政策进行搜集、筛选、编码和量化统计,并分别从X维度、Y维度、X-Y两维度综合3个方面对政策工具使用现状进行分析。研究结果表明:需求型、供给型、环境型三大类人才政策工具使用比例较为均衡,但彼此间缺乏综合性、系统性
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<正>1目前低压业扩存在的问题当前,随着"三零"服务的全面推广,低压业扩工作中不同程度存在着以下几个方面的问题:(1)"三零"政策执行不准确。因基层工作人员对"三零"政策个人理解不一致,因此在落实政策时,往往会出现政策落实偏差。
期刊
为使标准使用者更好地理解标准,促进标准更好地实施,对2021年发布的《鞋类勾心》《鞋类内底试验方法 跟部持钉力》《鞋类外底试验方法 撕裂强度》《鞋类外底试验方法 针撕破强度》《鞋类整鞋试验方法 鞋跟结合强度》和《皮鞋跟面耐磨性能试验方法》6项鞋类国家标准,从标准的编制背景、标准主要内容、修订内容三方面进行解读。6项标准分别于2022年3月1日、2022年5月1日起实施,标准的实施将进一步促进鞋类部
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目的 探讨多样化护理干预对老年糖尿病合并脑出血患者术后康复的影响。方法 选取2020年6月—2022年5月福建医科大学附属第一医院接收的88例行颅内血肿清除术治疗的糖尿病合并脑出血患者为研究对象,根据随机数表法均分为对照组(给予常规护理干预)和观察组(给予常规护理+多样化护理干预),每组44例,观察两组的血糖指标变化,比较两组的并发症发生率及护理满意率。结果 出院时,观察组的血糖指标水平显著低于对
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新课改理念下,教师肩负起了更大的责任与使命,同时也对教师提出了更高的职业发展要求。如何提升作业质量并保障课堂教学实践的实效性成为教师需要积极思考的问题,这也是新课改理念对教师教学产生的积极影响。从不同方面展开深入探索、分析,并提出提升学生的学习效率及课堂实效性的有效策略,实现学生生物学核心素养的提升。
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高中生物学课堂教学的发展是在不断改革及实践中完成的,构建科学、严谨、实用的高中生物学课堂教学评价体系是新课标教学改革的重要基础。评价体系的基本核心是课堂教学,能够通过整学期的探究性学习以及教学实践多角度帮助学生全面发展。新课标倡导以公正、公开、公平、客观的评价标准,根据高中生的学习成绩以及课堂表现对其进行科学、合理的评价。
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针对GE煤气化装置洗涤塔给水泵故障频发,运行周期短的问题,组织技术人员进行了长时间的逐步逐项的故障原因分析探索及攻关实践,已取得了较好的效果,扭转了该泵完好率低,制约装置长期稳定运行的不利局面。
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