初中数学问题情境的有效创设策略探究

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随着新型教学理念的不断发展和积极应用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注.各个学校的授课方式都在原有的基础上发生了翻天覆地的变化.其中,初中是学生建立各种思维能力的关键时期,也是学生锻炼各项综合能力的主要阶段,其重要程度不言而喻.初中数学教师在授课的时候一定要紧跟时代的发展趋势,及时进行教学方式革新,将宝贵的教学经验和崭新的教学理念进行有机融合,让学生能够在潜移默化中寻找到适合自己的数学知识学习方式.
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