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【出 处】
：
全球科技经济瞭望
【发表日期】
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1998年12期
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【摘要】自教育部[2001]2号文件《关于积极推进小学开设 英语 课程的指导意见》颁布以来，全国各地小学陆续开设了英语课程。在各地教育行政部门的重视和小学英语教师的共同努力下，小学英语教学取得了可喜的进步，呈现出蓬勃 发展 的态势。然而，不可否认由于 农村 小学英语教学起步晚、底子薄，优质师资缺口大，发展还很不平衡，英语教学质量出现参差不齐的局面。小学开设英语是新世纪社会发展的需要，是知识经济时代
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