【摘 要】
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网络的发展和微机的普及已经使自主学习成为可能,教师把学习中的重点和疑难问题制作成微课,上传到网上,学生便可以随时点播学习.
【基金项目】
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广东省教育科学规划课题《提高学生参与度,构建高效数学课堂策略研究》课题批准号:2014YQJK142
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网络的发展和微机的普及已经使自主学习成为可能,教师把学习中的重点和疑难问题制作成微课,上传到网上,学生便可以随时点播学习.
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