【摘 要】
：
化学元素符号、化学式、化学方程式是学习化学知识必须掌握的工具,但由于其数量多,内容杂,识记和运用往往成了化学学习者的障碍,在教学中如何引导并强化化学符号语言,突破这
论文部分内容阅读
化学元素符号、化学式、化学方程式是学习化学知识必须掌握的工具,但由于其数量多,内容杂,识记和运用往往成了化学学习者的障碍,在教学中如何引导并强化化学符号语言,突破这些难点,就一定得讲求方法和技巧,适时加以强化与巩固,使学生能轻松愉悦地掌握并运用这些工具来学习化学,提高学习的兴趣和效率,从而才能培养出众多合格的人材。
其他文献
分析探讨血液净化治疗在脓毒血症中的应用进展。脓毒血症(sepsis)指由感染引起的全身炎症反应综合症,也可说脓毒血症时机体对感染性因素的反应。目前临床尚无安全、有效的治
目的 预见性护理措施在急性心肌梗塞患者行静脉溶栓治疗的应用价值.方法 选取2016年2月～2018年2月收治的40例急性心肌梗塞患者为研究对象,将其分成两组,每组20例,对常规组患
1961年冬天，气象学家爱德华·洛伦兹正在计算他所设计来模拟大气中空气流动的数学模型，可是他遇到了困难：不管怎样对数学模型进行修正，只要起始数据有一点点微小的差距，都会造成模拟结果的巨大差异。这种变化莫测的不确定性就被洛倫兹称为蝴蝶效应：巴西的蝴蝶扇一扇翅膀，可能会引起美国的一场龙卷风。巧合的是，在洛伦兹的这项工作中，计算大气方程中的对流方程时简化得到了一个方程轨迹的外形也像一只蝴蝶，这组方程的轨
目的： 探讨护理干预对高血压患者的血压控制效果的影响.方法： 选取在2015年5月～2016年12月,我院收治的110例高血压患者为研究对象.随机分为护理组和对照组,各55李例;护理组采取