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高职院校教学质量监控中引入第三方评价,构建三方参与的教学质量监控体系,建立健全相关评价机制,是提升教学质量监控有效性及客观性的关键点。从引入第三方评价的评价主体构成及评价指标与标准设计、教学质量监控运行机制和保障机制等三个方面进行阐述,希望对高职院校教学质量监控工作有所启发。
高职院校教学质量监控第三方评价机制研究
【摘 要】
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高职院校教学质量监控中引入第三方评价,构建三方参与的教学质量监控体系,建立健全相关评价机制,是提升教学质量监控有效性及客观性的关键点。从引入第三方评价的评价主体构
【机 构】
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无锡城市职业技术学院质量监控与评估中心,无锡城市职业技术学院教务处
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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第四期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于产教融合的高职院校第三方教学质量评价机制研究”(ZYB342)研究成果。
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