【摘 要】
:
“是”与“应当”的问题是伦理学的基础问题,高校学生工作的“是”与“应当”问题则主要表现为如何以正确的价值导向促使高校学生工作实现自我本质的问题.高校学生工作要体现
论文部分内容阅读
“是”与“应当”的问题是伦理学的基础问题,高校学生工作的“是”与“应当”问题则主要表现为如何以正确的价值导向促使高校学生工作实现自我本质的问题.高校学生工作要体现大学精神并以培养全面发展的大学生为目标,但主要阻碍在于面对理想与现实、权利和责任的矛盾冲突,失去了对自身的准确定位.为此,高校学生工作需以批判精神为基础,奠定自身本质的根基,在具体方案和根本目标之间寻求统一的合理性,并坚持以大学精神为导向指引本质的自我实现.
其他文献
阐述了高职院校图书馆藏书的一般状况,分析了高职院校图书馆藏书的结构要求,指出:高职图书馆由于资金、培养对象、学校规模、专业设置等原因,要求其藏书结构根据学校培养目标
个性化人才培养对于促进学生全面发展和培养创新人才具有重要的作用。针对农业机械类人才教学模式单一、学生创新实践乏力、个性化教育不足等问题,结合现代农业发展与创新人
互联网+ 经济给我国地方本科院校国际经济与贸易专业应用型人才培养提出了新要求.湘南学院国际经济与贸易专业通过推动专业课程体系与网络外贸论坛学用结合,提高学生学习兴趣;
数学实践能力的培养正日益成为新世纪数学教育改革的一个主要目标。本文提出了在大学高等数学教学中将理论讲授与实际生活联系、充分利用数学软件、在教学中渗透数学建模思想
糖尿病神经病变是糖尿病(DM)最常见的并发症之一.病因复杂,治疗困难.我科使用辅酶Q10(Co-Q10)与前列腺素E1(PGE1)治疗DM心脏病时,发现其合并的神经病变有较好的恢复.因此,又
不同的审计目标需要收集不同类型的证据,不同类型的审计证据要求采取不同的取证方法收集,主要介绍了审计取证方法在实际工作中的运用.
提出了一种基于音乐旋律轮廓的特征提取算法。该算法从哼唱片断中提取出歌曲基音序列,经规整、合并、分段后转化为旋律轮廓序列,然后使用标准音调生成的标准音调差值表将此序列