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在新型的师资培训中，吸收扣利用成人学习的已有经验，为参训教师搭建“对话、交流、互动”的平台，把培训者作为学．习资源，不仅能够充分调动参训教师的积极性、创造性，还能增强培训的针对性、实践性。
构建互动平台，把培训者作为学习资源
【摘 要】
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在新型的师资培训中，吸收扣利用成人学习的已有经验，为参训教师搭建“对话、交流、互动”的平台，把培训者作为学．习资源，不仅能够充分调动参训教师的积极性、创造性，还能增强培训的
【机 构】
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凉山州盐源县教师进修校
【出 处】
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西部教育发展研究
【发表日期】
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2009年1期
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