【摘 要】
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在义务教育改革不断深化的进程中,乡村教师仍是一个面临窘况的群体,如何留住优秀教师或如何吸引优秀教师到乡村任教,成为学术讨论的热点话题,同时也是实践难题。因此需要关注
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在义务教育改革不断深化的进程中,乡村教师仍是一个面临窘况的群体,如何留住优秀教师或如何吸引优秀教师到乡村任教,成为学术讨论的热点话题,同时也是实践难题。因此需要关注、改善其工作、生活状态,通过一定的激励措施,增强农村教师的职业吸引力。根据ERG理论中的生存需要、关系需要和增长需要,找出乡村教师职业吸引力提升的影响因素,提出推进薪酬改革、建立民主管理制度、完善人力资源管理制度和评价制度等激励制度。
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