物理教学中渗透心理健康教育的探索与创新

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学生的学习过程,不仅是一个体会探索、发现和成功喜悦的过程,更是一个需要经历挫折、痛苦和失败的过程,需要学生具有一定的心理承受能力,拥有健康的身心。物理学习的难度较大,融入心理健康教育是非常必要的。本文以物理教学与心理健康渗透的契合点,在教学中培养学生坚韧的意志、积极进取的性格,勇于探索、勇于创新的精神,利用好物理的特有优势,为学生营造良好的课堂心理氛围,促进学生的身心健康。 Students’ learning process is not only a process of realizing the joy of exploration, discovery and success, but also a process that needs to experience setbacks, pains and failures. Students are required to have a certain psychological capacity and have a healthy body and mind. Physical learning is more difficult, it is necessary to integrate mental health education. In this paper, the physical teaching and mental health infiltration of the point of teaching students to develop tenacity willpower, aggressive personality, the courage to explore the spirit of innovation, make good use of physical unique advantages for students to create a good classroom atmosphere, Promote the physical and mental health of students.
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