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本文针对高中美术特长生静物色彩写生中的色调教学,从色调理论基础出发,通过原调与变调训练、临摹与变调以及“变色龙”训练等教学措施,循序渐进地让学生形成理性的绘画思维,更轻松有效地学习,进而提高其对色调的把握能力.
浅谈高中美术生静物色调教学的策略
【摘 要】
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本文针对高中美术特长生静物色彩写生中的色调教学,从色调理论基础出发,通过原调与变调训练、临摹与变调以及“变色龙”训练等教学措施,循序渐进地让学生形成理性的绘画思维,
【机 构】
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佛山市三水中学 广东 佛山 528000
【出 处】
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美术文献
【发表日期】
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2019年6期
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