【摘 要】
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在教师专业发展的研究与实践领域中,班主任的专业化发展是其中最主要的 研究和实践课题。班主任工作是学校教育教学工作的基础。班主任工作开展得如 何,直接关系到一个班级良
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在教师专业发展的研究与实践领域中,班主任的专业化发展是其中最主要的 研究和实践课题。班主任工作是学校教育教学工作的基础。班主任工作开展得如 何,直接关系到一个班级良好班风、学风的形成,关系到学生良好道德品质、行 为规范的养成以及健康人格的塑造。 为了进一步促进班主任专业化发展,上海市长宁区教育局自2003年起每年 举办一届"育人杯"班主任评优活动,其中主题教育课的探索与创新,受到了学 校领导和全体班主任的重视,已显示出对班主任专业化发展的推进价值。
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