探究型网上学习平台的建设与实践——《蚕的研究》个案分析

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信息技术的发展与软件技术水平的提高,使我们可以利用学校宽带网站建立丰富多彩的学习型网上平台.我们组织学生开展探究性综合实践活动,并运用网络技术记录活动情况,开展网上交流与探究,充分体现了网络的开放与互动,使学生的探究学习活动超越了实践活动本身,培养了学生运用网络学习交流的能力.现以我校三年级学生开展"蚕的研究"为例介绍建设网上探究型学习平台的方法及体会.
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