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阐述了２１ 世纪教育改革发展的方向， 从５ 个方面指出了高校教学管理者应当具备的素质， 以适应未来信息时代知识经济和社会发展对高等教育教学的要求， 并从３ 个方面探讨了高校教学管理面向２１ 世纪的对策
面向21世纪建设高素质教学管理队伍
【摘 要】
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阐述了２１ 世纪教育改革发展的方向， 从５ 个方面指出了高校教学管理者应当具备的素质， 以适应未来信息时代知识经济和社会发展对高等教育教学的要求， 并从３ 个方面探讨了高校教学管理
【机 构】
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暨南大学教务处!广州510632
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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1999年4期
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