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从教研室的基本任务看教研员的工作目标有人认为:“教研室应当从事教研工作,不但要进行教学研究,为基层服务,指导并推进教学改革,更要致力于教育研究,促进教育的改革与发展,因此主张把教研室的全称定为教育研究室,更要以宏观教育研究为主,为教育行政部门实现从微观管理向宏观管理的转变和宏观调控当好参谋和智囊,把为教育