谈“少教多学”理念在语文教学中的运用

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记叙文阅读是中考中最易“读懂”又最易失分的一类文章。通过观察、分析、研究,发现学生存在以下几方面的问题:把握不了写作思路、不了解写作意图、有些知识点不明确、有些要点不知晓。为了更好地把握记叙文阅读技巧,并起到类型示范作用,最终达到少教多学的目的,先“教”很重要。 Narrative reading is the most easy to read in the “reading” and the most easily lost a class of articles. Through observation, analysis and research, we find that students have the following problems: they can not grasp the writing thoughts, do not understand the writing intention, some of the knowledge points are not clear, and some of the points are not known. In order to better grasp the narrative reading skills, and play the role of type demonstration, and ultimately achieve the purpose of teaching less and learn more, first teaching is important.
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